Tutorial con Picpik actividad 4.2

José María: te envío el vídeo que he elaborado (después de muchas horas de trabajo y edición) y el tutorial explicando todo el proceso de edición. Espero que te guste.

 - En primer lugar, he bajado dos vídeos de Youtube y los he cambiado el formato: eran formato .flv y lo cambié a formato .avi. Para ello, he usado el programa 'ZAMZAR'.
- Con estos dos archivos divido el vídeo en dos partes.
- Proceso de edición:

 1.- Añadir créditos al principio y añadirle una grabación de música.

2.- Agregar diferentes efectos de transición de imágenes: diagonal, ajedrez, pixelar, atenuar...

3.- Insertar varios títulos:

4.- Giro 180 grados:

5.- Dividir un clip en dos:

6.- Añadir un trozo de otro vídeo:

7.- Insertar una imagen:

8.- Poner los créditos al final del vídeo:



















Y esto ha sido todo.
Un saludo: Paco Burgos.

Vídeo actividad 4.1

Actividad 3.1 con divShare

Actividad 3.1.-fácil

Animation réalisée sur le site http://www.komcitiz.com

Actividad 2.5.

        A continuación presento mi trabajo correspondiente a la actividad 2.5, a ver que te parece, José María:

- Imagen original:

- Efecto 1: Añadir texto a la imagen:

- Efecto 2: Rotar la imagen:

- Efecto 3: Recortar la imagen (como Avatar):

- Efecto 4: Añadir formas a la imagen (luna):

- Efecto 5: Añadir un marco a la imagen (de madera):

- Efecto 6: Equilibrio de colores:

        ¡Y ESTO ES TODO!
        Espero que esté bien y que, además, te guste.
        Atentamente: Paco Burgos.
       

Actividad 2.4

Efecto 1: escribir texto identificativo de la imagen.

Efecto 2: Mejorar la nitidez o saturación.










Efecto 3: Modificar tamaño.

Efecto 4: Rotar la imagen.

Efecto 5: Modificar brillo y contraste.





Espero que con este trabajo esté completada la actividad 2.4.

UTILIDADES Y VENTAJAS DE PICPICK

Las posibilidades didácticas del programa PICPICK son similares a las comentadas en la otra entrada de este blog sobre el programa JING. Destacamos algunas:
- Es un excelente capturador de pantallas gratuito.
- Permite capturar partes de la pantalla y editar estas capturas.
- El programa funciona muy bien, es de uso sencillo, ligero, rápido y fácil de usar.
- Podemos realizar con él distintas presentaciones, en las que se expliquen los pasos verbalmente y se muestren en la pantalla de manera animada.

- Es muy versátil y pequeño.

- Permite capturar pantallas, ventanas y regiones a mano alzada.
- Permite la edición sencilla de imágenes y montar imágenes de forma sencilla, porque añade: selectores de color, paleta de colores, una regla de píxeles, un transportador...
- El hecho de poder destacar partes de una imagen, incluir indicaciones usando las flechas, poner textos explicativos, solapar imágenes, etc., lo convierte en una muy buena herramienta de trabajo para cualquier asignatura, y en especial para la mía: Ciencias Sociales.
- Proporciona un procedimiento simple y universal para conseguir imágenes a partir de programas, enciclopedias, páginas web, etc., así como animaciones, vídeos...

- El alumno lo puede utilizar para construir trabajos, presentaciones y objetos a partir de un proceso creativo que implica búsqueda de información, recopilación, elaboración y presentación: elaborar un texto, diseño de una presentación, un gráfico, un mapa conceptual, una imagen, un vídeo narrado, etc.

Así que, teniendo en cuenta todo esto...  ¡Adelante con él!

UTILIDADES Y VENTAJAS DE JING

El programa JING permite múltiples utilidades y ventajas para el mundo educativo. Ésa es mi impresión, ya que incluso para un neófito en este programa, una vez que lo descargas y trabajas con él, no es muy complicado.
Entre otras destacado las siguientes utilidades y ventajas:
- Permite capturar imágenes y vídeos de la pantalla del ordenador.
- Permite grabar un vídeo y compartirlo a través de la red.
- El programa funciona muy bien, es de uso sencillo, ligero, rápido y fácil de usar.
- Permite capturar partes de la pantalla y editar estas capturas.
- Podemos realizar con él distintas presentaciones, en las que se expliquen los pasos verbalmente y se muestren en la pantalla de manera animada.
- Se puede añadir a las capturas textos explicativos, cuadros, líneas y flechas de distintos colores, etc., todo ello para escribir conceptos, explicaciones, indicaciones...
- Podemos mostrar a nuestros alumnos como se una un programa o herramienta de la web 2.0, grabando el tutorial y publicándolo en nuestro blog, en el de los alumnos, en una página web o pasarlo a un CD o a un DVD.
- Es muy bueno para grabar vídeos cortos explicativos.
- También permite con un micrófono grabar audio junto con el vídeo.
- Describir e ilustrar un determinado proceso.
- Elaborar un tutorial basado en capturas de pantalla.
- Tiene posibilidades didácticas similares al programa PICPICK, mejoradas por la captura de vídeos de JING.

Con todo esto os animo, compañeros, a que os aventuréis en este programa, trasteéis en él y lo empecéis a usar en clase.

      Hay van mis cuentas en Picasa y Flickr. Espero que salga todo bien porque me ha costado hacer la tarea:

                -https://picasaweb.google.com/117766891332860069405/Actividad23Picasa

                -http://www.flickr.com/photos/89227106@N02/sets/72157631904826099/

        Saludos.